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四年级上册语文作文范文 第1篇

一天，小动物们要组织了一个月球探险的活动，结果只有熊大和熊二自告奋勇地参加了。飞船起飞了，熊大和熊二看到一团团的白云在它们的下方飘着，飘着……“终于出地球了！”随着熊大的一声呼喊，火箭飞出了地球。这时，它们看到了美丽的地球，散发着银光的水星和散发着神秘光芒的土星。熊大和熊二看着这些美丽的星球，都想在那里住下了。可是好景不长，一颗长着尾巴的彗星把飞船撞出了一个洞，于是熊二去把一些纸堵住了洞，熊大则找了几根木头顶着，终于把洞堵住了。

到月球了，熊大和熊二高兴极了，拍了几张照片便出发探险去了。熊大和熊二看见一个奇怪的东西，还从里面走出了一群奇怪的人。他们长着方方的脑袋，黄黄的身体，说着一些让人听不懂的话。它们看见熊大和熊二并不攻击，还给了熊大一些东西，十分好吃。熊大和熊二和它们很友好地玩起来，后来才知道，他们是火星人，特意到月球旅行度假的。

当熊大和熊二带着那些东西回地球的时候，那群火星游客还在那里挥手朝他们再见呢。

四年级上册语文作文范文 第2篇

听！是春天告别冬天的声音，听！是春天像我们走来的脚步声；听！是人们像春天打招呼的声音……

“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰块了！不再冷冰冰地躺在那了！现在地它，已成为奔腾不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱着歌儿，自由地跳着舞！

花儿不再垂头丧气耷拉着头了！它们都换上了五颜六色的衣裳，大地做为舞台，太阳做为灯光，在那比美呢！

小草们伸伸懒腰，打起精神，为大地穿上了绿袍子！这让我想起了“野火烧不尽，春风吹又生”这样一句诗。

“呼——呼——”听！是风姑娘在为柳树姐姐梳头发呢。那柔软的柳枝，摇出了婀娜的舞姿，使柳树不那么呆板……

“叽叽喳喳——”鸟儿飞回来啦！在枝头上用它那甜美的声音唱着一曲又一曲动听的歌，欣赏着春天的美景！给大地增添了许多生机！

“哈哈——哈哈——”听！是孩子们的欢笑声。抬头一看——空中处处都是风筝！各色各样，有燕子形的；有动物形的；也有飞机形的，应有尽有！风筝伴着风儿在空中自由地飞着，越飞越高，飞过了一栋栋拔地而起的高楼大厦。

春天，天气渐渐转暖，但它是一个多雨的季节。

“哗哗——哗哗——”听！春姑娘正在弹奏着一曲又一曲美妙的歌儿！这一滴滴、一条条雨，便成了春姑娘手中的乐器！她用这清脆的歌声来唤醒大地上的生灵……

听！是溪水歌唱的声音；听！是风姑娘为柳树姐姐梳头发的声音；听！是春姑娘在唤醒万物的声音……

四年级上册语文作文范文 第3篇

冰雪消融，万物复苏，婆娑的柳枝从沉寂的寒冬中被春风唤醒了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。

春天的风是绿色的田园，是希望的寄托。看，荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意，那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出，弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。

无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春风的盛情，马上演奏起美妙动听的乐曲。

春天是一个天资颖慧的画家，你瞧，一眨眼的功夫，在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨，便把大地绘成了绿的海洋，缀成花的天堂，让人目睹花团锦簇的景象，闻到沁人心脾的芳香……

青草睁开惺忪的眼睛，张开嫩绿的叶唇，去点缀碧绿的海洋，如同水滴汇入小溪，又像小溪汇入江河，流入波澜壮阔的海洋。

五彩斑斓的花儿争先恐后的开着，像比赛似的，渲染着醉人的气息，酝酿着火一般的热情。看吧，红的像火，粉的像霞，白的像雪，开的如痴如醉，看得如醉如痴。

春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，装点在蓝天这张大的五线谱上，让清风抚琴，让流水唱歌，使春意盎然的春天充满了无尽的生机与希望。

春雨浸润着春花，春花映衬着绿草，在春风化雨中，花开花落的春天如此周而复始地循环着。

如果有人问：雪化了是什么？我要大声回答：是生机盎然，活力四射的春天。

四年级上册语文作文范文 第4篇

星期天，我来到作文班学习。我们和老师一起，去草坪上寻找绿色的生物。我心想：咦，找这些植物有什么用呢？哦，我知道了，原来老师想让我们亲手做一个小制作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的图画”吧！

刚回到教室，我就有点迫不及待了。真希望老师赶紧把材料发到我们手上啊，因为我最喜欢做手工了！材料发下来了，我看了看，我有四种植物：绿油油的小草、尖塔似的松树叶、妩媚多姿的三叶草，还有一种我觉得弱不禁风的植物——拉拉草。

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