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由雪的联想 作文 雪的联想和想象

下雪了!

这么美丽的雪,怎能不惹人喜爱?我不由自主的伸出舌头,雪落在舌头上,啊!凉凉的,甜甜的,吃起来有一种很清爽的感觉。真想多吃几口,就像冰激凌一样美味。虽然舌头伸在外面有点累,但是接到了雪,把舌头缩进来的时候,嗯,一种很舒服的感觉。这就是雪的味道!

雪花落下来,好像小点点一样慢慢的落到地上。有的就像绒球球一样落下来,还有的就像奇特形状的饼干一样落下来,小点点样的雪落到头上,满头银白色的头发,真好看!

当雪花飘落在我的手上或者脸上时,一种很舒服的感觉从心里跃过。我恨不得一直站在雪中享受这种舒适。呀!就像雪在给我做美容,我的手情不自禁的搓起来,像是在洗手;也开始搓起脸来,像是在洗脸。可是,那些淘气的小精灵不一会儿就逃掉了。

多年前,语文教师就把“雪的联想”作为作文思维训练的一个经典案例,借此训练学生的多元思维,以求写作的制胜法宝:写他人所未写。我由此联想到的只有——学生。做学生不容易!第21届中学生作文竞赛复赛后,我阅读了我区学生的参赛作文。

可能其中一个题目比较煽情吧,该组百分之七十多的学生不约而同想到了“雪”,想到了今冬在我国普降的大雪,以及由此带来的灾情。然后大家集体向在灾区抗灾的英雄们致敬,最后相约发誓要向英雄们学习。整个阅卷过程就是看了无数遍的灾情新闻重播,听了无数遍的震天口号。

行文流畅,口号威严,却惟独没有灵魂。你感觉不到一个十几岁孩子的心的跳动,百来篇文章仿佛出自一人之手。孩子们那颗活泼泼的心到哪里去了?几周后,我似乎发现了他们的心之所在。偶遇一小学二年级男生的妈妈,她向我倾诉:老师在布置作文题《假如我是孙悟空》时,特别提醒小朋友,假如大家能写孙悟空飞到雪灾地救助他人,那这篇文章的立意就高了,就是篇好文章。

儿子回家诉苦,这个题目本来他很喜欢,有很多很多话想写,但写雪灾实在写不出啊。我很好奇结果:“那你怎么办?”那位母亲说:“怎么办?我只好帮他编了一篇,结果老师说写得很好,给了高分。”哦,原来孩子们的心从小就被交到了老师手里,可能后来就忘了要回来,也有可能有的孩子已经忘记了自己也有一颗心在老师那里。

这样的事木知木觉还好,一旦发现了不由让有心人心惊肉跳。那么多孩子没有自己的心怎么办?更有甚者,有些孩子觉得心放在老师、家长手里没什么不好,这更麻烦了。老师错了吗?其实老师的本意也没有错,她不过想引导二年级的孩子关注社会、一心向善罢了,然而我想,如果她能学学我们这一行的祖师爷——孔老师的方法那就更好了。孔老师从不随便告诉学生该如何。他总是暗暗地观察学生,了解学生,然后或用问题启发学生思考,或解决学生的不解之惑。也就是让学生先把自己的这颗最本真的心不知不觉地袒露出来,做老师的仔细观察这颗本真的心有何不足,然后对症下药,适当引导,让其慢慢成为一颗既真实又健全的心。

这不比没收孩子们的心,让他们想教师所想,说教师所说,最终却演变成一个假人好得多吗?“雪”和“心”的联系点实在不多,一白一红,一冷一热。

没办法,我这颗心想着想着就想到这些了,不过可以保证的是:这颗心是我最真实的心。

多年前,语文教师就把“雪的联想”作为作文思维训练的一个经典案例,借此训练学生的多元思维,以求写作的制胜法宝:写他人所未写。我由此联想到的只有——学生。做学生不容易!第21届中学生作文竞赛复赛后,我阅读了我区学生的参赛作文。

可能其中一个题目比较煽情吧,该组百分之七十多的学生不约而同想到了“雪”,想到了今冬在我国普降的大雪,以及由此带来的灾情。然后大家集体向在灾区抗灾的英雄们致敬,最后相约发誓要向英雄们学习。整个阅卷过程就是看了无数遍的灾情新闻重播,听了无数遍的震天口号。

行文流畅,口号威严,却惟独没有灵魂。你感觉不到一个十几岁孩子的心的跳动,百来篇文章仿佛出自一人之手。孩子们那颗活泼泼的心到哪里去了?几周后,我似乎发现了他们的心之所在。偶遇一小学二年级男生的妈妈,她向我倾诉:老师在布置作文题《假如我是孙悟空》时,特别提醒小朋友,假如大家能写孙悟空飞到雪灾地救助他人,那这篇文章的立意就高了,就是篇好文章。儿子回家诉苦,这个题目本来他很喜欢,有很多很多话想写,但写雪灾实在写不出啊。我很好奇结果:“那你怎么办?”那位母亲说:“怎么办?我只好帮他编了一篇,结果老师说写得很好,给了高分。”哦,原来孩子们的心从小就被交到了老师手里,可能后来就忘了要回来,也有可能有的孩子已经忘记了自己也有一颗心在老师那里。

这样的事木知木觉还好,一旦发现了不由让有心人心惊肉跳。那么多孩子没有自己的心怎么办?更有甚者,有些孩子觉得心放在老师、家长手里没什么不好,这更麻烦了。老师错了吗?其实老师的本意也没有错,她不过想引导二年级的孩子关注社会、一心向善罢了,然而我想,如果她能学学我们这一行的祖师爷——孔老师的方法那就更好了。孔老师从不随便告诉学生该如何。他总是暗暗地观察学生,了解学生,然后或用问题启发学生思考,或解决学生的不解之惑。也就是让学生先把自己的这颗最本真的心不知不觉地袒露出来,做老师的仔细观察这颗本真的心有何不足,然后对症下药,适当引导,让其慢慢成为一颗既真实又健全的心。

这不比没收孩子们的心,让他们想教师所想,说教师所说,最终却演变成一个假人好得多吗?“雪”和“心”的联系点实在不多,一白一红,一冷一热。

没办法,我这颗心想着想着就想到这些了,不过可以保证的是:这颗心是我最真实的心。

“下雪了!”我惊喜地大叫,大片大片鹅毛般的雪落了下来,啊!真好看呀!树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。

雪花从银灰的天空悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花,远远望去,宛如一片银白色的海洋:在那些小巧玲珑的野花身上,有的雪花即将化为小水珠,仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石,装扮着花儿;披上了银装的树木,在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞。

原本冷清的花园,现在已经热闹起来:活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起美丽的雪花,揉一揉,做成一个小雪球,向同伴身上投支:有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花:成一个神气十足的可爱无比的雪人,多么生动有趣的景象啊!

好大的雪,我喜欢雪!

这是今年入冬以来最大的一场雪。

昨天上午,忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样,从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大,不一会儿,地上白了,树上白了,屋顶上也白了。

大雪整整下了一天,今天早上,我打开窗户一看,啊,好大的雪啊!远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”,小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上,挂着亮晶晶的银条儿,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!。路上的积雪足足有十多厘米深,踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝,玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上,引起他们一阵惊叫。太阳照在蘑菇似的松树上,有些雪融化了,剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐!

不知什么时候,小区楼洞旁的草坪前堆起了一个个可爱的小雪人。它们有的拿着扫帚,活像一个家庭主妇;有的穿着带纽扣的“衣服”,还优雅地系了一个领结,好象一个风度高雅的绅士;有的别出心裁,堆了一个福娃晶晶,简直惟妙惟肖;还有个“一家三口”的全家福雪人,真是可爱极了!

俗话说:“瑞雪兆丰年”,这场大雪,一定会给今年带来一个好收成!

黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!

转眼间,冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。 想要走出伫立良久的八角小亭,刚到亭口,迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地,令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去。”的心情。当然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定会填一曲新词,作一首小曲。

站在山顶上,好像有点儿风吹过来了。晓风习习,并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿,去找别的伙伴了。

墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉,好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪着迷离的光,似乎把天上的星星都映得亮起来了。

不知何时,衣服上落满了小雪花,看着它们,我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的,具体内容忘了,可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天。这一点,也许就是雪的魅力之所在吧!雪将那捉摸不到,如烟如雾的雨以花一般,不,是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的,是雪,也是雨。 轻轻地抖落一身银白,心中竟有些不舍,追寻它,又超越它,一步一步,走下山去。

雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

一个人坐在一帘雪雾的背后,听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦。

似乎每一年的冬天都是这样度过,蜷缩在自己温暖的小屋,点一盏袅袅的灯,听着音乐,啜着热气腾腾的茶,读着喜欢的书,看着窗外滑过的风霜雨雪,一年一年,周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中,静静地看岁月年华,如水流逝。不知岁月的痕迹,是否已挂上了我的脸,是否已刻在了我的心头。我知道终有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪,是否会记取当年那个雪幕后的女子,曾经的过往,如雪的心事。

抬眼望路上的行人,个个脚步匆匆。冬至还未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一个人孤零零地走在路上,看那些将落未落的残叶飘摇欲坠,会感到稍许的凄凉,会顿觉家的温暖,会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。想到这,便不由得想笑,不是笑别人,而是自己。终日坐在屋中胡思乱想,真实与虚幻已模糊得分辨不清,许多情景明明从未经历过,也永难实现,却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀,穿越时空,飘飘荡荡,替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实,也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起来,让回忆留下空白,忘了曾经拥有的过去,永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌,只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言,能实现的会有几句?不得而知,也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩,便如夜空中绽放的烟花,美丽属于她只有一瞬,狂风吹散,繁华落幕,一切归于空无。

月色雪影摇窗而入,洒在窗畔桌前,洒上我的额头,沁润我的灵魂。指尖再度飞舞,倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦,只是这样的游戏规则无常,这样的梦,看得到彼岸,却无法泅渡。这场戏很精彩,该上演的时候上演,该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈,从清晰到模糊,从春花到秋露。如风一缕,雪一幕,随意沉浮,不知方向如何,不知终点何处。

“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已,原来一切注定匆匆,穷我一生,也无法追逐。

窗外的雪已住。我停在原地,像是一只舞倦的蝴蝶,无力飞去。

也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,

房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……

农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。

雪,你给人们带来了喜悦和希望。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。

纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!

也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,

房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……

农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。

雪,你给人们带来了喜悦和希望。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。

纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!

雪的联想

广东这边是不下雪的,但是往时记载曾下过小雪,不过也是寥寥可数的几次。

南海“大雪漫天如飞絮,积地四寸余”。可见,南方是曾经下过雪的。

仔细品味“大雪漫天如飞絮”一句,雪天,遍地满是一个“漫”字便表现出来,雪又如飞絮,这句话既形容雪大,又表现出雪的诗情画意,值得回味。

现在很难看到雪,但如今科技发达,上网搜索图片,雪的形态立即展现出来。35作文网

雪显白色,让我想起了国画中的留白,看那齐白石画虾无水,令人无限的遐想;也让我想到毛笔字的白底,衬托各种各样具有特色的字体,更让我想到白纸一张,可以变出一幅名画,一张毛笔字帖等。

既然雪是白纸,那么雪便衬托着冬天。

高高的松树顶着白雪,一抖,醉醺醺的雪纷纷飞落;远处的房屋顶铺满了白雪,红红的瓦片稍稍露出红白相间,显出冬天的平凡而又美丽。

有些动物在冬眠,在雪层下躲着,雪为它们掩盖,也为它们洗涤着,到春天时焕发出新的生机。

雪花飘飘,轻盈得似乎没有重担,令人看后觉得十分轻松。雪飘到脸上后,立即溶化,雪顺势流下,清洗人们的心脾。

也许雪路很难走,周围是一望无际的雪地,寒风刺骨,但是,路总会有尽头的,顶着寒风,一直向前走,总会成功。

鲁迅《雪》中有一句话:“是的,那时孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”说雪是孤独和死掉的雨,不免有点悲凉,但雪是雨的精魂,倒是形容得很恰当。35作文网

太阳出来,雪必然融化,但她是不变的,留下的是水,就如雨的精魂,它在人们心中仍是存在。

雪是平淡而又高雅,只有会欣赏雪的人才会去想雪。

下雪了!她晶莹、洁白,飘飘洒洒。她涵养了大地,给环境增添了色彩,给生活增加了情趣。

今年的雪,来得早,来得猛。

多年没下这么大的雪了!好几年了,不知老天爷库存有限,还是应付公事,每年只是星星点点就完事。

这雪勾起许多童年的往事……

【希望我的回答对你有帮助!】